为持续推进学风建设，提升教职工学业指导与育人工作能力，10月21日下午，我院特邀安徽师范大学教育科学学院全莉娟副教授开展《从理解学生到有效支持——大学生学业指导》专题讲座，学院全体教职工参加学习。
讲座中，全莉娟结合高校育人实际案例，拆解大学生学业问题，将其归纳为不会学、不爱学、学不成、都想学四种类型，剖析各类学业困境背后的多元成因，从学生认知特点、学习习惯、心理状态、目标规划等维度进行解读。在此基础上，她针对性分享科学、可落地的学业支持策略与指导方法，引导教师转变育人思路，学会读懂学生表象问题下的内在需求，做到因材施教、精准帮扶，切实提升学业指导的专业性和实效性。
学院党委书记杨会成作总结讲话。他指出，学风建设重在日常、贵在坚持，希望大家用好本次学到的学业指导方法，严抓课堂纪律、用心关怀学生，协同做好学业帮扶，以全员育人合力涵养优良学风。
近期，学院扎实推进学风建设专项行动，构建常态化课堂巡查机制，辅导员定期深入各班课堂，核查学生出勤情况，观察记录课堂听课状态，同步联动任课教师互通学情，打通学情预警、谈心帮扶、跟踪反馈的闭环管理，持续拧紧学风建设“螺丝”。
（文：王鑫；图：翟丽娟；初审：卢洁；复审：苏燕南；终审：杨会成；责任编辑：卢洁）